您的位置:逸凡作文 > 小学作文 > 【小学五年级语文下册作文】玛雅作文

【小学五年级语文下册作文】玛雅作文

发布时间:2020-06-30 10:27编辑:小学作文浏览(106)

      【小学五年级语文下册作文】(一)

      马俊杰同学:

      你好!

      你好!这次是我第一次给你写信,我的心情十分高兴和激动!

      最近,我们在老师的组织下,进行了热烈的讨论。在讨论中,我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际能力,同时让我们知道要心中有他人,学会关心他人,帮助他人。今天我写信给你,请你一定不要觉得突然。

      下面就让我来介绍一下自己吧。

      我是一个人见人爱的小男孩,个子不高,却很机灵。我的兴趣爱好广泛,在班级举行的联欢会上,总少不了我的小品、相声表演。呵!我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。平时和同学相处,大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的,我要是发起火来,那家伙,一秒种就上了喜马拉雅山!哈哈!

      对了,我所在的班级也是人才济济啊!大家各有特点,说一个有意思的同学你一定很感兴趣。我们班的朱近是个男的,但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。你瞧,一大清早走在十里外,就能听见他的尖叫声音:“请第1大组交作业!快交作业!!!”不光是这个“女高音”特像,而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到人就给人起外号,比如一见到李雪莹就说:“哎呀,老李呀!”人没老都给他叫老了。

      啊,对了,为了我们能够长期的进行手拉手活动,我们还想了不少办法,说出来,请你批评指正。我们打算每年的和你们开展一次互访活动,我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们,还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们,还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩

      看了我们的计划,你觉得可行吗?如果你愿意,请尽快给我们写信。

      


     

      更多五年级语文单元相关文章:

    小学五年级语文下册作文

      (二)

      篇一:我的人

      我的是一位和蔼可亲的老人,他平时脸上总是挂着笑容。我特别我的。

      有一天,我放学后去外公家吃晚饭。刚走进家门,就听见书房里传来“哒哒”的响声。我走进书房一看,却吃惊的发现外公正兴致勃勃地在电脑前摆弄着电脑。只见他戴着老花镜,一边看着说明书,一边口中念念有词,手指还在键盘上来回的敲打着。外公见我回来了,笑眯眯地对我说:“打字还真有点麻烦,可惜外公以前拼音没有学好,你来当当小,叫外公学电脑吧!”于是我这“半瓶子水”也当起了小,教起外公学电脑了。外公真是个好学的学生,每次上课时,他仔细地听着我的讲解。遇到问题时,外公一点也不端着架子,而是虚心请教。过了不久,外公就已经能很熟练地上网了,现在他每天晚上都要上网看新闻呢。

      外公不仅电脑,还经常思考解决一些中的问题。

      有一次,买回来一个蛋糕机,准备和外公一起做蛋糕。一开始,外公做出来的蛋糕奇形怪状。此后,外公一有空就开始研究做蛋糕。有一天,经过外公的不懈探索与研究,终于,外公做出了形状,颜色,都很纯正的蛋糕。我真佩服啊!平时我遇到了难题,不像外公那样孜孜不倦地研究,只是浅尝辄止,真是惭愧。

      俗话说:“八十学吹鼓手”。外公真是活到老学到老,我真要好好地像外公。

      篇二:我喜欢的一个人

      妈妈是我喜欢的人,作为一名公务员的妈妈,尽管她平时工作忙忙碌碌,但却给了我无微不至的。

      

      

    下册第六单元作文

      妈妈对我的照顾得很细致。她每次下班后,总是急急忙忙地去学校接我,背起我沉重的书包一起。到家以后,安排好我的学习,便抓紧时间做饭。一会儿,妈妈就把香喷喷的饭菜端了上来。时,妈妈总把有营养鱼肉、蔬菜夹到我碗里。有次我问妈妈,为什么总把好吃的让我多吃?她笑着对我说:“妈妈多吃会发胖,你吃就会长高的。”慢慢地我明白了,妈妈不是怕发胖,而是她的儿子长得更强壮。

      妈妈不仅是慈母,还是“严师”。每天放学后,她总是盯得我紧紧地,督促我认真办完,并不厌其烦地检查我每一道题、每一个生字生词。有一次,学校布置得太多了,妈妈陪我一直到晚上十一点,才全部完成作业。为了不影响我的休息,她让我先睡觉,然后批改我的作业。第二天早上,当我修改错题时,发现正在做早饭的妈妈的布满了血丝,我想妈妈昨天一定睡得很晚。

      我喜欢我的妈妈,更爱我的妈妈,我一定要好好学习,报答妈妈对我的养育之恩。

      篇三:我喜欢的一个人

      每个人都有喜欢的人,我最喜欢的一个人是有着“丰富多变”面孔的脸的妈妈。

      我的妈妈一会儿温柔,一会儿粗暴,妈妈的性格真有些让人捉摸不透。

      记得有一次,我一放学就津津有味的看着,在厨房做饭的妈妈可不愿意了,要知道,她说到的就要做到,绝对不能拖延。这不,又喊上了:“韩昀,赶快写作业。”“今天的作业很少,一会儿就能写完。”我满不在乎的说,“什么,你是要我上前推你,你才会写作业的话,那你就等着,我炒完菜就让你有好果子吃。”我知道妈妈要发火了,便赶快关了,写起了作业,否则,等到妈妈过来,我就要挨打了。

      还有一次,我的晚饭吃的特别少,刚吃完饭一会儿,我的肚子就唱起了空城计。妈妈知道后,二话不说,赶忙骑着自行车去买东西了。过了一会儿,她气喘吁吁的回来了,手里拎着大包小包,脸上出了一层汗珠,我狼吞虎咽的把“士兵”送到了“空城”里。

      妈妈虽然有些脾气暴躁,但话又说回来,只要家有妈,生活就不怕,我们这个家被妈妈打理的井井有条,桌椅摆放的整整齐齐,地板擦得干干净净,餐具刷得闪闪发光,我有这样一位好妈妈是我一生的。

    小学五年级语文下册作文

      (三)

      给远方贫困山区学生的一封信

      贫困山区的小朋友:

      你们好!

      我是xx学校的,叫xx。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

      可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

      再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

      通过我们的"手拉手"的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

      我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

      祝学习进步,天天向上!

      一个关心你们的同学:xx

      x月x日

       欢迎访问奥数网,您还可以通过手机等移动设备查询小学试题库、小学资源库、小升初动态、重点中学、家庭教育信息等,2019小升初我们一路相伴。

    小学五年级语文下册作文

    本文由逸凡作文发布于小学作文,转载请注明出处:【小学五年级语文下册作文】玛雅作文

    关键词: 小学作文